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【目次】

特集：森林教育が拓く森林科学の未来

巻頭言　森林教育が拓く森林科学の未来／井上真理子（森林総合研究所多摩森林科学園）
森林教育とインクルーシブ教育―視覚障害を事例として考える―／大石康彦（森林総合研究所多摩森林科学園）
コラム　絵本を通じた森林へのいざない／園原和夏（日本大学生物資源科学部）
事例：視覚障がい者のための「手でみる博物館」と「森の探検隊」／川又正人（（有）川又林業）
環境教育と野外教育と森林教育／杉浦克明（日本大学生物資源科学部）
事例：三重県が進める森林教育／本田美香（三重県林業研究所、現：三重県尾鷲農林水産事務所））
コラム　身近な森林から生物多様性を学ぶ／設樂拓人（森林総合研究所多摩森林科学園）
森林科学の専門教育の“今”―大学、大学校、高等学校での専門教育―／井上真理子（森林総合研究所多摩森林科学園）
事例：林業大学校，高等学校での森林・林業の学びから／小菅良豪（にちなん中国山地林業アカデミー）、佐伯ふみ（熊本県庁林業振興課）、原田忠信（愛知県安城農林高等学校）
コラム　自然体験の意味を考える／太田和彦（南山大学）

記録

・日本森林学会公開講演会報告「人文科学から森林科学へのアプローチ―“妖怪”が棲みそうな森林から―」／井上真理子（森林総合研究所多摩森林科学園）

シリーズ

「林業遺産紀行」我が国初の森林鉄道「津軽森林鉄道」遺構群及び関連資料群／矢部三雄（日本木質バイオマスエネルギー協会）
「森をたべる」野鳥を獲って食べる／松浦友紀子（森林総合研究所北海道）
「森をはかる」大規模林野火災が森林生態系環境および物質循環に与える影響をはかる／五十嵐康記（筑波大学生命環境系）

コラム

「職場紹介～北から」気候変動に適応した森林管理へ向けた取組み／滝谷美香（北海道立総合研究機構林業試験場）
「職場紹介～南から」機械地拵えで下刈りを減らす！？／大矢信次郎（長野県林業総合センター）
「森の休憩室II　樹とともに」樹に抱きついてみる／二階堂太郎（国立科学博物館筑波実験植物園）

ブックス・学会記事・編集後記