講演詳細

S15. 森林教育研究のさらなる発展を目指して―森林、自然、木材を活用した教育活動の研究の可能性を探る―[For Seeking to Extend Forest Education Research Activities: Exploring the possibilities of research on educational activities that utilize forest, nature, and timber]

日付	2026年3月17日
開始時刻	14:15
会場名	202A
講演番号	S15-2
発表題目	小学校高学年を対象とした生物多様性への関心を育む教材の開発について Developing Educational Materials to Foster Interest in Biodiversity among Upper Elementary School Students
所属	公益社団法人大日本山林会
要旨本文	近年、「生物多様性」の重要性が取り上げられ、小学校教育および小学生を対象とした体験プログラム等でもテーマとして取り上げられている。 しかし、生物多様性がテーマの小学生を対象とした教材は現状において数が少く、また、生活スタイルや環境の変化により外で遊ぶことが少なくなっているため、児童が生物多様性に関する認識や実感を持つのは難しくなっているとも指摘されている。さらに、指導者側についても、生きものの名前がわからない、どのように教材として取り上げたらよいかわからないなど、具体的に教育プログラムの中で取り上げるのが難しいと感じている指導者も多いと予測される。 そこで、児童に生物多様性を理解してもらうにあたり、まず、身の回りの自然（みどり）とそこに生息する生きもの（動植物）をミッション形式で段階的に観察し、楽しみながら地域の自然とその変化を実感してもらうきっかけを提供することを目的に本ワークシート集を作成した。また、ミッションの構成（目次）は生態系の多様性、種の多様性、生態系サービスを順に追って体験できるようにするとともに、小学校の各教科等における単元等との関連を意識して作成した。
著者氏名	○杉野卓也
著者所属	大日本山林会
キーワード	教材開発, 生物多様性, 環境教育
Key word	Developing Educational Materials, Biodiversity, environmental education