発表分野 講演一覧

教育部門[Education]

• C1

  19世紀ドイツの林業作業　−　1833年のバーデン森林法　その２

  Forestry 1833 in Germany

  ○寺下太郎

• C2

  地域の固有種にみる森林環境教育の可能性-対馬市と日南町の政策から-

  Possibility of forest environmental education on local endemic species: Based on the policies of Tsushima and Nichinan

  ○杉浦克明¹ ・ 園原和夏¹ ・ 安達湧吾² ・ 關正貴¹

• C3

  世界自然遺産登録を契機に地域を学び直す地方自治体職員の変容

  Transformation of Local government official taking the opportunity to relearn world natural heritage

  ○大島順子¹ ・ 久高将和² ・ 安藤祐樹³

• C4

  博物館の展示にみる新たな森林環境教育の可能性

  Possibilities for future forest and environmental education in museum exhibits

  ○三浦万由子¹ ・ 杉浦克明²

• C5

  森林体験と探究的学習を定点カメラ映像で繋ぐプログラムのプロトタイプ開発

  Development of a prototype program connecting forest experience and inquiry-based learning using fixed-point cameras

  ○中村和彦¹ ・ 藤原章雄² ・ 小野明子³

• C6

  地域活性化を目指した木育ものづくり活動の実践

  A practice of craft class on the wood education for community revitlization

  ○大園慶 ・ 奥山悠衣香 ・ 阿部郁美 ・ 東原貴志 ・ 五十嵐史帆 ・ 藤井和子 ・ 佐藤ゆかり

• C7

  クビアカツヤカミキリの被害防除に向けて学校教育ができることを探る

  A study for what can be done in school education to prevent and reduce damages caused by Aromia bungii

  ○倉林正¹ ・ 髙橋瑛人² ・ 深谷将³

• C8

  地域の自然素材を生かした環境教育

  Environmental education using local natural materials

  ○津田美子 ・ 高松開

• C9

  学校教育における森林の土砂流出防止機能に関するモデル実験の提案

  Proposal of a model experiment on the soil runoff control effect of forests in school education

  ○東原貴志¹ ・ 田口浩継² ・ 前田彩世³ ・ 大谷忠³

• C10

  高校における国内留学の課題に関する研究　－群馬県のO高校を対象として－

  Issues in the Lodging System for Study trip in Japan in High Schools: A Case Study of Gunma O High School

  ○小林雪菜 ・ 茂木もも子 ・ 入江彰昭 ・ 町田怜子

• C11

  森林とふれあいの場“環境教育林”運営の現状と課題－多摩森林科学園の事例

  Current Situation and Issues of Forest Management for Nature Experience Activities in Tama Forest Science Garden

  ○井上真理子 ・ 千葉智史 ・ 田村典子 ・ 長谷川絵里

• C12

  サンブスギを題材とした森林環境教育に基づく課題研究の実践

  Practice of Problem Research Based on Forest Environmental Education Using Cedar as a Subject

  ○森田直之 ・ 鈴木憲征 ・ 藤森晶子 ・ 保坂勝広 ・ 巻木大輔 ・ 幕田斗那加

• C13

  野外炊事で育てられる災害時に役立つ力

  Outdoor Cooking Programs to Develop Skills Useful in Times of Disaster

  ○廣松桜侑 ・ 山田亮

• C14

  自然体験活動が小学生のレジリエンスに与える影響

  The effect of Nature Experience Activities on Resilience of Elementary School Students

  ○若狹郁実 ・ 山田亮

• C15

  森林教育活動の効果検証に関する研究法の課題

  Issues in research methods to verify the effect of forest education programs

  ○山田亮

• PC-1（学生ポスター賞審査対象）

  森林環境教育にみる白神山地の活用の可能性

  Possibilites of utilization of Shirakami Mountain Range in forest and environmental education

  ○西連寺麻友¹ ・ 杉浦克明²

• PC-2（学生ポスター賞審査対象）

  高尾山自然休養林における教育の場としての検討

  Feasibility of Mt. Takao Natural Recreation Forest as a place for education

  ○植竹宗雄¹ ・ 杉浦克明²

• PC-3（学生ポスター賞審査対象）

  アニメーションを使った熱帯林保全のための環境教育の構築と評価

  Developing and evaluating environmental education for tropical forest conservation using animation

  ○趙晶¹ ・ 吉村哲彦²

• PC-4（学生ポスター賞審査対象）

  西多摩地区の二つの中学校における森林に関する認識の比較

  Comparison of the understanding of forests in two junior high schools in the Nishitama area in Japan

  ○木谷光希 ・ 杉浦克明

• PC-5（学生ポスター賞審査対象）

  郷土料理に使われている特用林産物には何があるのか？

  What special forest products are used in local cuisine?

  ○米澤奏 ・ 杉浦克明

• PC-6（学生ポスター賞審査対象）

  伝統的工芸品にみる森林資源を活用する課題

  Issues in utilizing forest resources in Japanese traditional crafts

  ○小林龍樹 ・ 杉浦克明

• PC-7（学生ポスター賞審査対象）

  木育教室「海岸防災林を構成する樹木の特性を学ぶ」の開発・実施・評価

  Development, implementation, and evaluation of a wood education program on seaside-protection forests.

  ○大西春帆 ・ 藏田大和 ・ 高橋一秋

• PC-8（学生ポスター賞審査対象）

  林業大学校で学ぶ学生の変化ーコロナ拡大前とコロナ禍の比較ー

  COVID-19 Pandemic's Impact on Forestry Students in Japan

  ○小川高広

• PC-9

  学校林植栽樹種の教育目的

  Educational purpose of planted species on School forest

  ○田中千賀子¹ ・ 大石康彦²

• PC-10

  ケニア・エランガタウワスのマサイ族集落における社会林業の取り組みと成果

  Approach and Outcome of Social Forestry for Maasai Community in Elangata Wuas, Kenya.

  ○中山紘之¹ ・ 松村直人²

• PC-11

  大学農場における短時間の里山実習の成果と限界

  Short term tractical training of coppice in Kurokawa Field Science Center

  ○倉本宣¹ ・ 小泉寛明² ・ 石川陽子² ・ 矢崎友嗣¹ ・ 伊藤善一²

発表分野 一覧へ