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第130回日本森林学会大会/研究発表概要

公開日: 2018年05月22日

研究発表の概要

  • 研究発表は,部門別口頭発表,部門別ポスター発表,公募セッション(口頭発表; ポスター発表を受け付けるセッションもあり),企画シンポジウム(口頭発表のみ)に分けて行います。
  • 第129回大会より,「教育」部門が新設されました。また,第130回大会より,観光・レクリエーション分野と風致部門が統合し,自然資源管理,景観(ランドスケープ),文化を含む森林の社会的側面に関する新たな部門(風致・観光部門(仮称))の設置を検討しています。林政,風致・稈高(仮称),教育,経営,造林,遺伝・育種,生理,植物生態,立地,防災,利用,動物・昆虫,微生物,特用林産の14部門となります。各部門の詳細は大会のお知らせ(第2回)に掲載します
  • 公募セッションは,既存の部門ではカバーできない部門横断的なテーマについて会員の研究交流を継続的に進めることを目的としたセッションです。ポスター発表が併設される公募セッションもあります。発表者は公募のみで,部門別発表と同様の発表形式です。130回大会で設置される公募セッションは,学会ウェブサイトに掲載します(9月下旬を予定しています)。
  • 企画シンポジウムは,森林学に関する明瞭で簡潔にまとまったテーマをもったシンポジウムです。発表者は公募せずコーディネータが決定します。企画シンポジウムの講演者も研究発表の申込みを行ってください。第130回大会で開催される企画シンポジウムは,学会ウェブサイトに掲載します(9月下旬を予定しています)。
  • 発表者は筆頭者に限ります。また筆頭者としての発表は,すべての発表形式を通じて1人1件に限ります(ただし学会各賞を受賞された方の受賞者講演は除きます)。筆頭者以外の著者による代理発表はできませんのでご注意ください。
  • 部門別口頭発表と部門別ポスター発表,公募セッションの発表者は本学会会員(平成30年度分)に限ります。会員でない方は,研究発表申込みの前に,学会ウェブサイトの「入会案内」から入会の手続きを行ってください。
  • 部門別口頭発表,部門別ポスター発表,公募セッションのいずれで発表するかは,原則として発表者の希望によりますが,プログラム編成委員会で調整を行う場合がありますので,ご了承ください。ポスター発表会場のスペースに制限がありますので,なるべく口頭発表にお申込みください。
  • 研究発表は,森林学に関する研究成果で,学術講演集の原稿の締切(2019年1月10日(木))までに結果と結論の得られるものとします。
  • 学会ウェブサイトから発表の申込みを行っていただきます。参加申込み,発表申込みのサイトは10月下旬に開設します。申込み方法の詳細は研究学会ウェブサイトでお知らせします。
  • 発表申込みの際に登録した著者名・所属,題名は,2018年11月15日(木)17:00以降は修正ができません。したがって,学術講演集原稿の提出時にも修正ができません。申込みの際には共著者(特に学生の方は指導教員の先生等)とよく相談した上でお申込みください。
  • 大会当日,受付をせずに発表をされても正式な発表記録とはなりません。後日J-Stageに登録される発表データベースからは削除されますので,発表される方は必ず受付を済ませてください。
  • 口頭発表の器材は液晶プロジェクターとします。OHPは使用できません。

公募セッション・企画シンポジウム

第130回大会では,会員がコーディネータとなって企画する「公募セッション」と「企画シンポジウム」を募集します。公募セッション,企画シンポジウムの両方のコーディネータとなることも可能です。ただし,公募セッション,企画シンポジウムとも各1件のみ応募可能です。公募セッションと企画シンポジウムとの一体的な運営をご希望の場合は,プログラム編成でもできるだけ配慮します。また,募集の詳細は,「公募セッション・企画シンポジウムの募集」をご覧ください。応募の締切は8月23日です。

学生ポスター賞について

日本森林学会学生ポスター賞は,学生会員の研究の奨励を目的として,日本森林学会大会で優れたポスター発表を行った学生会員に授与されます。学生会員が筆頭発表者であり,研究発表申込時に学生ポスター賞に応募したポスター発表が対象です。学生会員の積極的な参加を期待しています。

高校生ポスター発表募集

日本森林学会では,森林・林業への青少年の興味関心を喚起し,中等教育における学習研究を支援する目的から,第125回大会より高校生のポスター発表を実施しています。第130回大会でも同様にポスター発表を募集いたします。詳細は,7月頃に公開します。応募は,11月15日(木)締切の予定です。会員の皆様におかれましては,お知り合いの高校の先生・生徒の皆さんに応募をお勧めいただければ幸いです。